为精准对接行业发展需求，明确专业定位，优化人才培养体系，助力学生核心竞争力提升，2025年12月24日，经济学院数字经济专业人才培养方案优化校级沙龙顺利召开。数字经济系全体教师齐聚一堂，围绕专业发展核心议题展开深入研讨。本次沙龙由数字经济系主任黄宏武老师发表主旨演讲，为专业建设指明方向。

黄宏武主任在主旨演讲中，紧扣“基于岗位能力”这一核心，提出了数字经济专业人才培养的整体构想与具体实施方向。他强调，专业发展需紧密贴合行业趋势与岗位需求，计划开设“智慧数字化运营”与“数字征信”两大核心方向，并从岗位适配、证书体系、课程设置及实训模块四个维度明确了建设重点。在课程设计上，他倡导推动跨学科知识整合，强化课程与岗位能力的精准匹配；在实训体系构建方面，围绕基础工具应用（Stata、Python）、数字化思维培养（数据仿真模拟）、场景化实践（头部企业校企合作）三大维度搭建实训框架，其中智慧数字化运营方向将涵盖电商平台运营、智能营销决策等实训项目，数字征信方向则包含企业征信报告模拟编制、智能风控模型应用等实践内容。此外，黄主任还提出“AI+专业”的融合发展思路，建议增设智慧商业AI技术基础等课程，并将AI技术融入数据分析、数据挖掘等现有课程，强化技术与专业的深度融合。

主旨演讲结束后，全体专业老师围绕两大核心方向的建设细节展开热烈讨论。在数字征信方向的研讨中，杨姣姣老师结合行业岗位需求，详细介绍了该方向的人才培养重点，指出我校学生未来主要适配信贷专员等基础类岗位，建议学生通过考取信用管理师、银行从业资格、证券从业资格等证书提升岗位竞争力。目前，已与相关企业达成合作共识，只要满足50人报名条件，企业将安排专门师资开展信用管理师证书考试培训。针对现有课程体系不完善的问题，老师们一致同意新增信用评分、信用修复、征信合规等课程，并将消费者信用管理作为重点内容纳入信用管理课程教学。

在智慧数字化运营方向的讨论中，老师们围绕课程安排展开深入交流，最终达成共识：该方向新增课程将聚焦数据分析与商业决策两大核心领域。经集体研讨，确定了互联网运营、商业智能与科学决策、商业财务数据分析等一批适配岗位能力需求的优质课程。

此次校级沙龙的成功举办，不仅明确了数字经济专业两大核心方向的岗位定位、课程优化路径、实训模块构建框架及证书培训落地方案，更厘清了专业人才培养与行业岗位需求的适配逻辑。后续，数字经济系将按照会议共识，稳步推进课程大纲完善、实训资源落地、校企合作深化等各项工作，持续优化人才培养方案。此次研讨既响应了行业对数字经济人才核心技能的迫切需求，又精准对接了学校招生与人才输出的现实目标，对专业定位升级、培养质量提升具有关键指导意义，将为培养更多符合行业需求的高素质数字经济人才奠定坚实基础。