2024年10月16日下午，数据科学与计算机学院在行政楼B层多功能培训室顺利举行了网络工程校级一流专业建设项目研讨沙龙。本次沙龙由数据科学与计算机学院网络工程系主任李秀娟老师主持，网络工程系全体教师参加了此次沙龙。

网络工程系主任李秀娟老师首先发言，概述了网络工程专业近几年的成绩、经验和短板，以及通过教师们的不懈努力被评为“校一流专业”的原因，也体现学校对联通信创产业学院和网络工程专业寄予厚望。网络工程专业师生应当抓住机遇，办出特色、办好办强，针对面临的挑战，提出了一系列关于专业发展的思考。随后，各位教师积极发言，围绕以下几方面展开了热烈的讨论：

1.课程体系优化：强调了根据行业发展趋势和市场需求调整课程设置的重要性，以确保学生能够掌握最前沿的技术知识，网络运维、网络安全专业方向定位不同，需要的专业知识技能和职业素养也有所不同，如何让学生学有所得，学以致用，提高毕业生质量和就业率是在座教师要深入思考和不断改进的问题。

2.教学方法改革：贯彻落实“OBE”理念，有机融入课程思政，讨论如何采用更有效的教学方法来激发学生的学习兴趣，如何提高考证、学科竞赛的学生覆盖面。

3.实践教学加强：一致认为应加强学生的实践操作能力，通过增加实验课比例、开展校企合作项目等形式，让学生在实践中巩固理论知识，解读网络工程实训室立项的始末以及确定采购设备参数以及实训室建设成功后如何有效开展实训教学等问题。

4.师资队伍建设：提出加强教师队伍建设和校培高水平人才的必要性，从而提升整体的教学质量和科研水平，鼓励教师考取专业或行业证书，争当双师双能型教师，提高教师自身技术技能。

5.科研能力提升：强调了科研对于教学的重要支撑作用，鼓励教师将科研成果转化为教学资源，并推动产学研结合，积极申报横纵向课题，发表高水平论文，专利申请难度加大，评高一级职称教师要积极申报省部级课题，立项课题要注意结项时间。

6.专业建设经费：校一流专业建设经费有十万元，建议教师报销教师考证培训费用，奖励考证学生，提高学生考证率。

此外，教师们还针对如何利用现有现代信息技术手段建设金课、出版教材等方面来提高教学效率和质量提出了具体的建议。

沙龙期间，大家畅所欲言，气氛活跃，通过这次深入交流，网络工程专业的教师团队对一流专业建设的目标和路径形成了更为明确的共识，为后续的专业发展提供了坚实的理论基础和行动指南。