培正人普〔2016〕6号
学校各部门:
根据学校本学期工作安排,现将新入职教职工入职培训工作调整后的安排通知如下:
一、培训对象
全体2016年8月新入职教职工、2016年2月之后入职,未参加入职培训的教职工。
二、培训内容及时间
1.学校集中培训:2016年9月6日~9日(具体时间见附件)
主要内容:举办校情校史、师德师风专题讲座,教务处、人事处、学生处分别进行教学规范、人事政策、学生管理及主要活动解读等内容,加强新教工们对学校的了解。
2.各单位业务能力培训:2016年8月29日~9月2日
主要由所在单位针对不同需求进行岗位职责、工作要求和业务技能等方面的培训,其中教师由所在院(直属系、部)组织以试讲为主要形式的培训,辅导员由学生工作处统一组织培训,其他系列人员由所在部门组织培训。
3.在线学习培训:2016年9月9日—2017年1月6日
主要任务:新入职教师需进入“广东培正学院教师在线学习中心”进行《教学相长 为人师表——教师的修养及礼仪》《高校新入职教师的教学实践技能培训》《教师:从知识的传授者到生命的点燃者》《精彩课堂——国家级教学名师谈教学》《教与学的理解及运用——高校教学策略与教学评价》等相关内容的课程学习,每位教师至少完成其中1门的课程的学习任务。
三、工作要求
1.各单位要按照学校统一部署,组织新进教职工参加学校集中培训及本单位业务技能培训,做好培训工作计划(报人事处教师发展中心备案),在培训过程中做好考勤、考核工作;
2.各单位进行的业务技能培训要注重实效,新教师至少进行两轮以上试讲,试讲内容包括讲课、评课、观摩、讨论、总结等环节。
3.重视和加强对青年教师的培养,根据《广东培正学院青年教师导师制实施办法》,认真遴选指导教师,切实落实青年教师指导计划。
4.各单位副高及以上职称的新入职教师参加学校统一组织的各类培训后,由所在单位根据工作需要确定是否参加讲课、评课等环节的培训。
特此通知
附件:广东培正学院学院2016—2017第一学期新入职教职工培训安排表
广东培正学院
2016年9月1日
附件
2016-2017学年第一学期新入职教职工校内岗前培训安排表
培训 形式 |
培训时间 |
培训内容 |
责任人 (部门) |
地 点 |
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|---|---|---|---|---|---|
学校 集中 培训(有课教师正常上课) |
9 月 6 日 |
14:00~14:10 |
开班致辞 |
张曙光 |
行政楼B层 |
14:10~15:30 |
校情校史专题讲座 |
高文翔 |
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15:40~16:50 |
人事政策解读与教师发展支持与服 |
王丽英 |
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9 月 8 日 |
14:00~15:30 |
学生管理及主要活动 |
邓惠 |
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15:40~16:50 |
师德师风专题讲座 |
杨松 |
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9 月 9 日 |
14:00~15:30 |
教学工作规范解读 |
迟彦惠 |
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15:40~16:50 |
新教师与导师座谈会 |
王丽英 |
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部门 培训 |
8月29日 ︱ 9月2日 |
1.各单位进行情况介绍,并做工作岗位职责培训; 2.各教学单位组织开展新教师教学能力培训,并为青年教师指定培养导师,报教师发展中心备案; 3.辅导员由学生工作处统一组织培训;其他人员由各单位进行业务培训。 要求: 1.各教学单位组织新教师至少进 行两轮以上试讲,试讲内容包括讲课、评课、观摩、讨论总结等环节; 2.各教学单位的培训计划报教师发展中心备案; 3.教学督导与评建办,对教学单位的培训进行跟踪指导。 |
各用人单位、教学督导与评建办 |
地点自定 |
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在线 学习 |
2016年 9月9日 ︱ 2017年 1月6日 |
1.《教师:从知识的传授者到生命 的点燃者》; 2.《教学相长 为人师表——教师 的修养及礼仪》; 3.《精彩课堂——国家级教学名师 谈教学》; 4.《高校新入职教师的教学实践技能培训》; 5.《教与学的理解及运用——高校教学策略与教学评价》。 要求: 每一位新教师需至少完成上述课程中的任意1门课程的在线学习任务。 |
教师发展中心 |
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