培正人普〔2017〕12号
学校各部门:
为进一步加强学校教师队伍建设,提高中青年教师的教育教学能力,帮助新进教职工尽快适应学校工作,确保教师培训计划落实到位,现将2017-2018学年第一学期师资培训工作安排如下:
一、新教工入职培训
(一)培训对象
全体2017年8月新入职教职工、2017年2月之后入职,未参加入职培训的教职工(含教师、教辅岗位人员、辅导员、管理岗位人员)。
(二)培训内容及时间
1.学校集中培训:2017年8月28日~30日
主要内容:校长致辞、校情校史讲座,教务处、人事处、学生处、财务处、图书馆分别进行教学规范、人事政策、学生管理及主要活动解读、财务报销流程及图书馆的职能和服务功能介绍等内容,加强新教工们对学校的了解,为他们今后在培正的工作和生活提供方便。
2.各单位业务能力培训:2017年8月30日~9月8日
主要由所在单位针对不同需求进行岗位职责、工作要求和业务技能等方面的培训,其中教师由所在院(直属系、部)组织以试讲为主要形式的培训,辅导员由学生处统一组织培训,其他系列人员由所在部门组织培训。
3.在线学习培训: 2017年8月30日~12月31日
主要任务:新入职教师需进入“广东培正学院教师在线学习中心”进行《教学相长 为人师表——教师的修养及礼仪》《高校新入职教师的教学实践技能培训》《教师:从知识的传授者到生命的点燃者》《精彩课堂——国家级教学名师谈教学》《教与学的理解及运用——高校教学策略与教学评价》等相关内容的课程学习,每位教师至少完成其中1门课程的学习任务。
(三)培训要求
1.各单位要按照学校统一部署,组织新进教职工参加学校集中培训及本单位业务技能培训,做好培训工作计划(报人事处教师发展中心备案),在培训过程中做好考勤、考核工作。
2.各单位进行的业务技能培训要注重实效,新教师至少进行两轮以上试讲,试讲内容包括讲课、评课、观摩、讨论总结等环节。
3.重视和加强对青年教师的培养,根据《广东培正学院学院青年教师导师制实施办法》,认真遴选指导教师,切实落实青年教师指导计划。
4.各单位副高及以上职称的新入职教师参加学校统一组织的各类培训后,由所在单位根据工作需要确定是否参加讲课、评课等环节的培训。
二、中青年教师教学技能提升培训
(一)培训对象
全校在职在岗的中青年(45岁以下)专任教师(含辅导员)
(二)培训内容及时间
1.内容:“高校教师教学技能提升”专题讲座
2.时间:2017年 8月29日上午
(三)培训要求
要求各教学单位认真组织本单位的中青年教师(含辅导员)参加培训,同时欢迎其他有兴趣的教师参加培训。
附件:广东培正学院2017—2018学年第一学期师资培训安排表
广东培正学院
2017年7月5日
附件
广东培正学院2017-2018学年第一学期师资培训安排表
培训 形式 |
培训时间 |
培训内容 |
培训 对象 |
责任人 (部门) |
地 点 |
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学校 集中 培训 |
8月28日 |
8:30~9:30 |
开班致辞 |
新入职教职工 |
张曙光 |
行政楼 B层 |
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9:40~11:00 |
校情校史专题讲座 |
高文翔 |
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11:05~11:20 |
学校宣传专题片 |
陈均婷 |
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14:30~16:30 |
教学规范与管理 |
迟彦惠 |
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8月29日 |
8:30~11:30 |
高校教师教学技能提升专题讲座 |
中青年教师 |
邢红军(首都师范) |
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14:30~15:50 |
学生管理及主要活动 |
新入职教职工 |
邓惠 |
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16:00~16:50 |
馆藏资源与服务 |
陈雨杏 |
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8 月30日 |
8:30~10:30 |
人事政策解读与教师发展支持与服务 |
王丽英 |
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10:40~11:40 |
财务报销规定及流程 |
孙晓华 |
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14:30~16:30 |
新教师与导师座谈会 |
王丽英 |
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部门 培训 |
8月30日 ~ 9月8日 |
1.各单位进行情况介绍,并做工作岗位职责培训; 2.各教学单位组织开展新教师教学能力培训,并为青年教师指定培养导师,报教师发展中心备案; 3.辅导员由学生工作处统一组织培训;其他人员由各单位进行业务培训。 要求: 1.各教学单位组织新教师至少进行两轮以上试讲,试 讲内容包括讲课、评课、观摩、、讨论总结等环节; 2.各教学单位的培训计划报教师发展中心备案; 3.教学督导与评建办,对教学单位的培训进行跟踪指导。 |
各用人单位 |
地点自定 |
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在线 学习 |
8月30日 ~ 12月31日 |
1.《教师:从知识的传授者到生命的点燃者》; 2.《教师素养与形象管理》; 3.《精彩课堂——国家级教学名师谈教学》; 4.《高校新进教师素质培养与教学能力提升》; 5.《关注学生 关注课堂》; 6.《青年教师教学方法专题》。 要求:每一位新教师,需至少完成上述课程中的任意1门课程的在线学习任务。 |
教师发展中心 |
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